【开展全国爱眼日宣传活动】全国爱眼日宣传活动范文

发布时间：2018-03-31 点击：

　　【全国爱眼日宣传活动一】

　　2015年6月6日是第二十个全国爱眼日，这一年的宣传主题是：。在爱眼日到来之际，学生的暑期生活也即将开始，这也让保护视力、关心青少年用眼健康的话题再次成为社会焦点。从爱眼日到整个暑假，是进行视力矫正的最佳时期，每年的爱眼日宣传活动也成为暑期促销的前奏。为了保护小学生及广大市民的用眼健康，特制订本方案：

　　一、活动目的：

　　1、加强青少年视力防护及保健;

　　2、进一步提高我县居民的眼健康水平，逐步消除白内障致盲。

　　二、活动时间：

　　201x年6月6日上午8点-11点xx镇幼儿园及小学中学，下午2点-4点市场中心

　　三、活动形式：

　　1、以讲座的形式在小学中学进行宣传教育。

　　2、发放宣传单，详细介绍预防近视的宣传方法。

　　3、倡导教师用讲课的形式进行宣传小学中学生如何保护视力健康。

　　4、向群众介绍糖尿病并发眼底病变的知识，让大家在日常生活中得到重视。

　　【全国爱眼日宣传活动二】

　　一、活动背景：

　　现在，越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态;另一方面，也是最主要的方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。

　　一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛。所以，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，已达到保护自己的眼睛的目的，特在全校策划举行“爱护眼睛，守住光明”主题活动。

　　二、活动目的：

　　促进对眼知识的了解，增强对用眼习惯的重视，保护同学们的眼睛。了解2015年6月6日第20个爱眼日的主题。

　　三、活动参与者：

　　全体师生社会部分群众

　　四、活动时间与地点：

　　2015年6月6日学校大门口

　　五、活动过程：

　　1、“爱护眼睛，守住光明”活动为本次爱眼日活动内容;

　　2、“爱护眼睛，守住光明”爱眼宣传活动(制作宣传版;发放宣传单);

　　3、用眼知识现场讲座;

　　【全国爱眼日宣传活动三】

　　为增进同学们对眼的健康保健认识，这一年6月6日，结合我校常见病近视、沙眼的具体情况，认真搞好“爱眼活动日”活动。特制定此方案：

　　一、活动目的：

　　1、使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的认识。

　　2、培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

　　二、活动主题：

　　科学用眼，健康成长

　　三、活动内容：

　　1、6月4日召开全体教师动员大会，布置爱眼日活动方案。

　　2、6月7日要求4—6年级学生制作手抄报，进行爱眼护眼知识宣传，并进行展评。

　　3、6月6日由曲主任进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。

　　4、6月7日各班举行“爱眼、护眼”主题班队会，对学生进行更加深入的教育。

　　【全国爱眼日宣传活动四】

　　一、活动主题：

　　去掉眼前的玻璃，还你一个明亮的世界

　　二、活动背景：

　　眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明，中国学生近视病发率在全世界的排名，从1998年的第4位，上升为第2位，仅次于“近视第一大国”——日本。最近的一份调查显示：我国小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而大学生高达76.74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快，已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。2014年6月6日是第19个全国爱眼日，全国爱眼日的主题是“关注贫困人口眼健康，百万工程送光明”。

　　三、活动目的：

　　1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。

　　2.培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

　　四、活动步骤：

　　1、宣传阶段：通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。

　　2、行为巩固阶段：

　　(1)各班由班主任组织，利用班队会时间组织全体同学进行以“去掉眼前的玻璃，还你一个明亮的世界 ”为主题的班会活动，通过讨论、辩论等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。

　　(2)利用眼保健操时间由值周教师对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查，将检查结果纳入到班级量化考核中。

　　3、活动反馈阶段：

　　(1)保健教师于6月底对全校爱眼日活动情况进行总结。

　　(2)各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。

　　【全国爱眼日宣传活动五】