今天是双休日，孩儿隔了两周没有回家，昨天晚上他从异地赶回家同我们一起共进晚餐，爱人昨天晚上也烧了几个儿子喜欢吃的冬瓜炖排骨、豆腐干炒肉和她亲手种的空心菜叶等，三人团聚，有说有笑，其乐融融。今天是幼儿园搞“六一”庆祝活动，爱人中午在幼儿园用餐。

　　我经常习惯于坐在家里电脑边上浏览新闻，等爱人回来烧饭吃，没有想到今天中午等到快一点钟了，爱人还是没有回来，儿子就立即给他妈妈打电话说，叫她快点回来烧饭吃。于是我就急急忙忙下厨房准备去做饭。没过多久，爱人就回来了，儿子也甚为高兴。但是高兴之余，我在仔细想一个问题：孩子应该首先是一个凡人，即使孩子将来成为出息的人，现在能教育他把饭菜做出来，就饿不了他。什么东西都要去认真学习才会的，不给孩子机会锻炼，叫他今后怎么会做饭呢?

　　我也知道很多家长包括我自己：一是担心孩子下厨房做饭的安全问题;二是觉得孩子做不好，碍手碍脚的;三是认为孩子一心只读圣贤书就够了。但是我们作为家长，今后也会慢慢变老的呀，孩子将来也会有家庭的。不是常听说有大学生因生活不会自理而退学的吗?

　　一般来讲，孩子在成长过程中出了问题，不要责怪孩子，要多反思我们家长的家庭教育素养是否没有跟上孩子成长的需要。今天我结合《在乡下教书的日子里》系列回忆录，第九篇的题目就暂定为：《家长篇》。作为家长，除了把孩子成人，还需要教育好孩子，如何才能成为一个最基本的合格家长?

　　我依稀地记得孩儿四五岁的时候，我在故乡信河中学任教高中的语文，那时候学校没有办幼儿园，我就利用业余时间，在自己住的教工宿舍里有一块大的黑板上面，把幼儿阅读的古诗词写在上面，把汉语拼音也写在上面，每天教育儿子念拼音字母，读古诗词，写笔画，算数字，有时候就当儿化歌谣，让儿子边读边记忆。记得学校有一位姓胡的生物女老师，南昌人，她同我说，教育儿子算术，要学会用心算。不能死记硬背，这句话给我启发很大。有时候，我在教室里上语文课，在黑板上板书，儿子也会跟在我的后面，溜进了教室，站在黑板旁边，看着我写了阿拉伯数字“1、2、3、4、5”，他也会接着我写下剩余的“6、7、8、9、10”等数字，有时候也会引发了学生哄哄作笑。

　　俗话说：近朱者赤，近墨者黑。其实，家长对孩子的教育只能靠潜移默化。试想：一个日夜打麻将的母亲，她不停地叫孩子学习、学习，在麻将声中的学习，难有效果的。父母都在看书看报，孩子也会跟着看书的。不断学习,不输在家庭教育上，就是一个很好的选择。我们那时候会每个月至少带孩子去一次书店看书，或是否有意识地帮孩子选择合适的小人书。后来调到横峰来工作的时候，我就从儿子读一年级的时候起，就订阅《小学生汉语拼音报》和《小学生语文报》以及《作文选刊》与《数学报》等。到了初中和高中，我一直坚持订阅相关的与他学习有关联的报刊杂志，很多家长喜欢扮演老师的角色，经常教孩子学习课本的东西，倒不如多花时间和孩子进行有益的阅读。因为书是人类进步的阶梯，从小培养孩子阅读与写作的习惯，孩子就会终生受益。实践证明，孩儿作文一直比较拔尖，尤其是高考作文获得了满分，与我们平时重视阅读与写作是分不开的。

　　平时我还有一个习惯：我家里买了一个地球仪、一张世界地图、一张中国地图，每当新闻联播，报道到了哪个地方，我就会和孩子把那个地方找出来，新闻报道有喜有悲，地域之间的差异也非常大，让孩子知道阿富汗、伊拉克战火纷飞下的人过着怎样的生活，也让孩子知道日本、美国、英国的富裕，他们富裕靠的是高科技，靠的是知识，若自己没有知识，也一定会是落后的，让孩子们明白应该勤奋学习知识。俗话说，读万卷书，行万里路。让孩子在不出门就可以“行”万里路，天天播放新闻，孩子就“阅”尽天下了。由此也会培养孩子关心天下的广阔胸怀。

　　记得我在故乡瑞洪中学任教初中的时候，我以“你能经常和孩子共同聊天吗?”为调研主题，在我任教的班级中调查发现，班中凡是“守纪律、品德好、学习优秀”学生，说他们的父母经常会在睡觉前和他们聊聊天，父母跟他们说工作的事情，让他们说说学校里的事情，说一会儿，道声晚安!也有很多父母发现自己的孩子不听话，对朋友的话反而听得进去。其实，不是父母爱孩子不多，照顾不周的原因，而是与孩子缺乏交流的缘故。大人总觉得自己挺忙，不知道孩子的心是那么细腻，那么孤独，尤其是独生子女，天天困在家里，内心更加孤独。我想，如果父母注意与孩子加强沟通，孩子对父母的教育就会接受，反之，则不接受，今晚就开始进行沟通吧!

　　俗话说：龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞，是说有什么样的父母就有什么样的孩子。父母是孩子的榜样。为父母者不一定是高官巨贾、文人学士，用自己的丰功伟绩、家财万贯来做孩子的榜样。但可以做一个善良、有爱心、负责任、勤奋踏实的人。不必用语言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看见了，他将来就会有样学样，反之亦然。路边的玻璃，你弯腰捡去垃圾堆，那么你这个行为就是“善举”，在孩子的心里种下“善”的种子。或许你的工作不是很高尚，但你兢兢业业去做了，你就给了孩子“认真”的品格，带着“认真”品格的孩子无论是学习还是将来工作，都是优秀的。

　　父母教儿几乎是无法说，只有用自己的行动去影响孩子，因此，惟有多做。这个我有自己亲身的体会：记得儿子大学刚毕业的哪一年，我叫儿子努力学习，因为他学的是新闻专业，毕业之后要么当记者，要么考公务员，在征求了他的意见之后，还是决定考公务员，参加省考，在公考培训阶段，我身先士卒，带头看申论，做行测，帮助他解决实际问题，尽管当时儿子还想玩下网游，玩下摄影，由于我在他身边经常鼓励他学习，有时候还与他一起去培训，帮助他解决实际问题。多做少说、靠榜样的作用，的确已经影响到了孩子。应届毕业当年，他就考取了故乡乡镇的公务员，在故乡基层乡镇工作了几年后，去年有幸参加市直机关公务员遴选考试，终于回到了市里工作，离我们工作的地方就是半个小时的车程，比起回故乡坐三个小时的汽车，个中味道唯有孩儿自己清楚。

　　我还有一个朋友的小孩，学习成绩很好，生活方面什么都不会，大学毕业后宁愿不去好的城市，也要守在父母周围吃“老奶”，上个月甚至公司公派去国外进修都不敢去。真无法想象，将来他的父母老了，他怎样去生活。

　　我们无法教育孩子将来一定挣大钱，但我们现在就一定可以教会孩子做家务，这个也是我的短板，为了培养孩子的生存能力，爱人今晚就请他煎个荷包蛋，吃起来还味道。这就要叫万事开头难，自己动手，丰衣足食，其中的奥秘就在于此。

在乡下开什么店好|在乡下教书的日子里

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